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Fachthemen > Lehr-/Lerngärten > Allgemeine Infos |
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Lehr-/Lerngärten
>Allgemeine Infos |
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Kann man Stachelbeeren essen? |
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Wenn eine solche Frage aus einem Kindermund vernommen
wird, ist es höchste Zeit zu handeln – zeigt diese Frage
nur allzu deutlich die Naturentfremdung zumindest des
Stadtmenschen. Wenn aber Kinder die Zukunft unseres
Lebens sind und sie der Aufgabe auch gewachsen sein sollen,
sind wir gefordert, ihnen für einen nachhaltigen Umgang
mit der Natur Hilfestellung zu geben. Kinder sollten von klein
auf Natur erleben und erfahren, anfassen und begreifen
können. Hier kommt den Kleingärtnern und den Kleingarten-
anlagen eine immer größere Bedeutung zu. |
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Kleingärten sind besonders in Ballungszentren
keineswegs urbane Randerscheinungen, sondern in der Regel hochwertige Aktivposten des öffentlichen
Grüns. Das spiegelt sich vor allem in der Öffnung der Anlagen für alle Interessierte zum Spaziergang und
Verweilen wider.
Das oft großflächige Gemeinschaftsgrün der Anlagen leistet durch seine ökologisch
durchdachte Gestaltung einen wertvollen Beitrag zu Umwelt- und Naturschutz.
Biotope, standortgerechte Begleitpflanzungen oder nützlingsfördernde Maßnahmen
verbessern das Stadtklima und ergänzen den Biotopverbund durch
Rückzugsmöglichkeiten für heimische Pflanzen und Tiere. Das ist aktiver Umwelt- und
Naturschutz in unserer zum Teil stark zersiedelten Kulturlandschaft.
Kleingartenwesen ist die Verbindung von Tradition und Innovation. Um seine
zukunftsorientierten Aufgaben und seine ökologische Verantwortung greifbar zu
machen, gibt es eine Fülle von Lehrgärten, Öko-Gärten, Schulgärten, Kindergarten-
Gärten und Naturlehrpfaden in und an Kleingartenanlagen in Deutschland.
In zumeist ehrenamtlicher Tätigkeit werden hier Verantwortung für Natur und Umwelt
einhergehend mit der Naturerziehung unserer Kinder und Jugendlichen praktisch
demonstriert. Aber auch "große" Kleingärtner können an solchen Begegnungsstätten
immer wieder ihr Fachwissen auffrischen, denn nicht selten steht der Fachberater des
Vereins in einem solchen Lehrgarten mit gutem Rat zur Seite oder organisiert
Führungen entlang der Lehrpfade für interessierte Bürger.
Kleingärtner waren schon immer eher Freunde der Tat denn des großen Wortes. Mit
ihrem beachtlichen Beitrag für das Gemeinwesen sind sie aus der Mitte unserer
Gesellschaft nicht mehr wegzudenken.
Und die Frage, ob man Stachelbeeren essen kann, läßt sich am einfachsten durch
Probieren in einem der zahlreichen Lehrgärten unserer Kleingartenvereine beantworten. |
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Zusammenfassung der Untersuchung
»Lehrgärten und Lehrpfade in Kleingartenanlagen« |
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Die folgend aufgeführten Projekte sind
repräsentative Anlagen. Ihre Auswahl und Meldung erfolgte über die Landesverbände. Bei
Landesverbänden ohne Meldungen bedeutet dies nicht, dass in diesen Bundesländern keine
derartigen Projekte existieren. In diesem Fall wenden Sie sich bitte direkt an die
Landesverbände. |
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Die gemeldeten Projekte wurden nach der Art ihrer Ausführung und ihrer Örtlichen
Einbindung in | Gärten | Pfade | Projekte | gegliedert. |
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Die Typisierung der Projekte ist sehr vielfältig, eine Differenzierung erfolgte daher
nur bei Gärten in Lehrgärten sowie Schul- und Kindergarten-Gärten. Eine
Differenzierung der Lehrpfade erscheint nicht zweckmäßig, da die Vielzahl
der Typen sehr groß ist. Beispiele sind u.a. Obstlehrpfade, Wassererlebnispfade,
Naturlehrpfade, Ökolehrpfade, geologische Lehrpfade. Hinweise sind unter
»Details« zu den Einzelprojekten angegeben. |
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Verantwortliche Träger der aufgeführten Projekte sind in der Regel kleingärtnerische
Verbände und Vereine, aber auch Kommunen. Die Zusammenarbeit mit Umwelt-
und Naturschutzverbänden oder Bundesämtern untermauert die sozial- und
umweltpolitische Bedeutung der Projekte. |
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Hervorzuheben sind die fachliche Betreuung und Pflege der Projekte in
gemeinnütziger Tätigkeit durch Fachberater und Mitglieder der Kleingartenvereine.
Infostände, Beschilderungen, Etiketten in Kombination mit Übersichtsplänen und
Schaukästen entsprechen hohen pädagogischen Anforderungen. Oft werden fachlich-
pädagogische Führungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene angeboten. |
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Erfreulich ist, dass laut Umfrage des BDG in vielen Landesverbänden weitere Öko-
und Naturlehrpfade bzw. Lehrgartenprojekte geplant sind. |
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Die Daten dieser Webseite werden regelmäßig aktualisiert. Fragen oder Hinweise
bitte per E-Mail an bdg@kleingarten-bund.de. |
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